Psicopedagogia

O objetivo deste trabalho é escutar crianças e adolescentes que apresentam questões pertinentes as suas histórias como aprendentes, o que muitas vezes dificultam o processo de aprendizagem.  É preciso analisar os aspectos cognitivos, os vínculos com a instituição escolar ou com os profissionais de educação além do sentido que as experiências escolares lhes sugerem.  O conhecimento leva muitas vezes o indivíduo a lugares dolorosos e sofridos.  Compreendo os chamados “problemas de aprendizagem” como um sintoma onde é possível expressar aspectos que precisam ser elaborados.

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